Тестовые задания для измерения уровня знаний по организации этапов 3 класса дистанции и их преодолению

В практической части разработаны тестовые задания для измерения уровня знаний по организации этапов 3 класса дистанции и преодолению этих этапов. Также данный тест составлен в электронном варианте, что позволяет сразу после его заполнения получить результаты проверки знаний учащихся.

В данных тестовых заданиях необходимо отметить правильные ответы, причем правильных ответов в каждом задании может быть от 1 до 3 вариантов. Такое количество правильных ответов определено в заданиях специально, в связи со спецификой спортивного туристского многоборья, а в частности конкретного этапа. Такая система заставляет учащихся думать логически, а в последствии, применять свои знания на практике. Также в заданиях есть вопросы, на которые учащиеся должны дать развернутый ответ самостоятельно. Оцениваются данные задания: правильно - неправильно.

Система оценки теста следующая: результаты подводятся по каждому этапу отдельно, что позволяет проверить уровень знаний учащихся на промежуточном этапе обучения, то есть после изучения конкретного этапа.

Система баллов:

6-8 правильных ответов – отличный уровень знаний;

5 правильных ответов – хороший уровень знаний;

4 правильных ответа – удовлетворительный уровень знаний;

0-3 правильных ответа – неудовлетворительный уровень знаний;

При заполнении комплексного теста, то есть по 5 этапам и общим вопросам, высчитывается среднее арифметическое значение полученных баллов за каждый блок.

Время на выполнение комплексного теста – 1 час 30 минут.

Время на выполнение теста по этапам – 15 минут.

Комплексный тест «Основные этапы 3 класса дистанции»

Этап «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой».

Задание № 1

Какой вид страховки используется при прохождении последним участником этапа «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой»?

а) командная страховка

б) самостраховка с использованием схватывающего узла

в) самостраховка осуществляется шлагом руки

Задание № 2

Какой узел используется при прохождении последним участником этапа «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой» для организации самостраховки?

а) прямой

б) стремя

в) встречный

г) схватывающий

Задание № 3

Какой вариант является правильным при одновременном спуске участников команды по нескольким веткам на этапе «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой»?

а) один под другим

б) один находится под другим на половину корпуса

в) параллельно друг другу

г) должны находиться в зоне видимости друг друга

Задание № 4

Напишите оптимальный набор снаряжения для организации этапа «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой» (команда 6 человек).

Задание № 5

Какое предельное значение крутизны склона допустимо для организации этапа «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой»?

а) 10º

б) 25º

в) 40º

г) 60º

Задание № 6

При движении со спусковым устройством (шант, восьмерка, инвар, лесенка), на каком расстоянии должна быть рука от спускового устройства?

а) не менее 5 см

б) не менее10 см

в) не менее 30 см

Задание № 7

Сколько участников на этапе «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой» может быть подключено к основным перилам одновременно?

а) 1 человек

б) 2 человека

в) 3 человека

г) вся команда

Задание № 8

Какой вид страховки не соответствует требованием техники безопасности при преодолении этапа «Спуск по склону с использованием перил, наведенных командой»?